Marit Moerman & Merel Bozua – Naturalis
Ben je benieuwd hoe je complexe wetenschappelijke informatie kunt omzetten in boeiende lessen voor een breed publiek? Kom naar onze presentatie en ontdek hoe wij dit aanpakken bij Naturalis! We laten zien hoe we onderwerpen als bestuiving en schoon drinkwater vertalen naar brede, multi-inzetbare e-learning modules met een internationaal randje.
Hester Boertje & Bryonne Belga – Wibra
Hester en Bryonne nemen je mee hoe zij Rise als basis gebruiken en Storyline inzetten als losse onderdelen van hun didactische aanpak om hun Rise modules naar een impactvoller niveau van leren te brengen. Bij Wibra is de eindgebruiker key en op deze manier kunnen zij de aanpak steeds afstemmen op de leerbehoefte de eindgebruiker.’
Daan Groen & Jan-Willem Manenschijn – Preludens
Daan geeft een presentatie genaamd ‘Game Based Leren via MicroGames’. In de afgelopen 15 jaar heeft Daan veel projecten uitgevoerd waarbij hij educatieve games en storytelling combineert. Het doel is om een online leerervaring te ontwikkelen die deelnemers intrinsiek motiveert en via uitdagingen activeert. Dankzij de inzet van Storyline heeft hij de technische uitdagingen en productietijd flink kunnen reduceren.
Leon Vlassak – Tip Trailers
Leon laat zien dat hij met Articulate Reach niet alleen zijn eigen LMS-gebruikers bereikt, maar ook klanten en deelnemers door hen vooraf assessments te laten doen. Het platform van Reach biedt hem de flexibiliteit om een breder publiek te bereiken en tegelijkertijd de impact van e-learninginitiatieven te vergroten. Hij gaat laten zien hoe hij dat bij TIP Group heeft gedaan.
Gea Weersma – OOG voor iedereen
Tijdens deze sessie deelt Gea Weersma van Oog voor Iedereen haar persoonlijke ervaring als blinde professional over hoe digitale toegankelijkheid écht werkt in de praktijk. Ze laat zien hoe je zonder muis kunt navigeren en wat trainers, ontwerpers en contentmakers kunnen doen om inclusieve leeromgevingen te creëren. Gea neemt haar geleidehond mee, wat ook een belangrijk onderdeel is van haar verhaal over toegankelijkheid en zelfstandigheid.
Mark Spermon & Marloes Berkers – Upward Online Learning
Mark en Marloes laten ons een multiplayer escaperoom game zien die ze hebben gebouwd in Articulate Storyline.
In deze game stappen teams in de schoenen van een eliteklas specialisten die een kluis moeten kraken. Onderweg oefenen ze actief luisteren en samenwerken op een speelse, interactieve manier. Elke keuze beïnvloedt direct de anderen – teamwork is key!
Tijdens deze sessie willen ze graag delen hoe we dit hebben aangepakt en laten ze deelnemers een stukje van de multiplayer ervaring zelf beleven. Ze hopen anderen te inspireren met wat er allemaal mogelijk is als je Storyline nét even anders inzet.
Ronny Lohuis – Courseware
Stap in een inspirerende sessie waarin Ronny Lohuis je meeneemt op een avontuurlijke reis door de wereld van Learning & Development, en hoe AI deze wereld nu al verandert — en dat in de toekomst nog veel meer zal doen. Deze sessie gaat verder dan Articulate en verkent hoe AI het volledige L&D-landschap beïnvloedt: van het ontwerpen en ontwikkelen van leercontent en interventies tot het beheren van leerprocessen en het leren zelf.
Ontdek concrete voorbeelden van vandaag en morgen, en ga in gesprek over de kansen en uitdagingen die AI met zich meebrengt. Wat betekent dit voor jouw rol, jouw organisatie en jouw toekomst?
Bart Van den Brande – Cognitum
Bart geeft een presentatie genaamd ‘Power Automate & e-learning’. Bart neemt ons mee naar de grenzen van Storyline en leert ons hoe je met Microsoft Power Automate zaken kunt automatiseren, waardoor je lastige klusjes zomaar ineens automatisch kunt laten afhandelen. Denk aan cursisten mailen, certificaten sturen of lijsten in Excel laten vullen. En dat allemaal zonder LMS.
Milou Seuren & Lora Goudswaard – L&D Fabriek
Milou geeft een workshop genaamd ‘Spice it up! Jouw Rise-module met Visual Learning Design’. Hierin geeft ze de deelnemers tips & tricks vanuit de designwereld om je Rise-module visueel nog sterker te maken. En dit kan zelfs voor L&D’ers die geen affiniteit hebben met grafisch vormgeven. We zorgen ervoor dat iedereen aan de slag kan met het visueel versterken van een Rise-module. Zo maakt ze e-learning voor elke deelnemer aantrekkelijk en leuk!
Natasha van Rensen – GroupMoovs
Wat doet Rise voor je, en waar moet jij als ontwerper of ontwikkelaar zelf nog in actie komen om echt toegankelijk te ontwerpen?
In deze klantcase neemt Natasha je mee in haar proces vol keuzes, dilemma’s en inzichten bij het ontwerpen en ontwikkelen van een e-learning voor de VNG over het VN-verdrag Handicap. Dit verdrag ligt aan de basis van de wettelijke verplichting tot digitale toegankelijkheid die sinds juni 2025 geldt.
Een praktische sessie met herkenbare dilemma’s, slimme ontwerpkeuzes en concrete handvatten.
Na afloop weet je hoe je jouw e-learning toegankelijker maakt, zodat meer mensen écht mee kunnen doen.
